📚 Currículum y libros de texto
Pues parece que el currículum son los padres, digo... los libros de texto
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Tarde, como viene siendo habitual, pero… más vale tarde que nunca
Esta semana el debate principal en Twitter ha estado girando alrededor de los libros de texto y el currículum (que además conecta con mi artículo en El diario de la educación que tienes más abajo).
Te recuerdo que ya ando por “Bluesky” y te dejo link a mi perfil por si quieres seguirme.
Por lo demás, tienes la sección de lecturas, viene cargada de cosas y tienes un par de estudios muy interesantes en el apartado de investigaciones.
Como siempre, espero que te guste y si es así… ¡Comparte!
🚀 Destacado
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✍️ El Diario de la Educación
Cambiar cosas para que todo siga igual
Gobierno tras gobierno, parece que estamos condenados a sufrir una nueva reforma educativa para adaptar las prácticas de aula a los nuevos tiempos. Sin embargo, parece que estas siguen relativamente inalterables en el tiempo y que los temas de debate educativo son los de siempre que vuelve de forma perenne. Me pregunto ¿cuál es, entonces, el camino del cambio educativo?
🐦 Twitter
🧵 Hilos propios
🧶 Hilos ajenos
Alienada haciendo ver al autor de un tuit que muchas veces lo que decimos dice más de nosotros que de lo que lo decimos.
Un par de tweets de María del Mar sobre el tema estrella de los libros de texto: en relación al currículum y frente a las nuevas tecnologías
Sebas, libros de texto y el nivel educativo. Buena combinación para echar un rato en Twitter
La cita de Enrique sobre el tuit de María y el propio tuit de María, simplemente espectaculares.
Esto de Indomitus, cada 8 horas…
Sebas planteando incoherencias en los discursos del nivel
Esta viñeta que tuitea Jordi es fantástica.
En la mayoría de ocasiones, José y yo estamos a años luz de distancia en nuestros planteamientos, pero creo que en este hilo explica muchas cosas que comparto plenamente.
Domingo ha tenido la bondad de hacer esta ilustrativa infografía sobre una de nuestras publicaciones que aborda el portafolios
Esto de Joaquín, merece la pena que lo tengamos siempre MUY presente.
Pablo, otra voz más marcando la diferencia entre libro de texto y currículum. Para leer con calma su hilo
Por si no había bastante, Jordi adjunta investigación sobre libros de texto.
📚 Lecturas
España tiene “margen de mejora” en su equidad para que el mérito no dependa de las condiciones de partida
✍️ Pablo Gutiérrez en El Diario de la Educación
Un estudio liderado por la Fundación COTEC y elaborado desde el centro de estudio ISEAK aborda, con nuevas técnicas, la meritocracia y la desigualdad de oportunidades en el sistema educativo. Elementos como el capital cultural (número de libros en casa), el lugar de nacimiento o el nivel socioecocómico tienen un impacto clave en los resultados del alumnado.
Conciertos escolares (II): la quiebra de las Políticas de equidad educativa
✍️ Enrique Díez en El Diario de la Educación
Un proyecto social de equidad exige un proyecto de ciudadanía que garantice la dignidad de todas las personas y su cohesión social basada en una distribución justa de los bienes y recursos. En la actualidad, la equidad es una demanda social derivada de la aspiración ciudadana que, amparada en valores democráticos y de progreso humano, intenta conjugar metas individuales y colectivas basadas en la igualdad, la justicia, la inclusión y la diversidad cohesiva, asumiendo un mayor protagonismo en reivindicar una sociedad más justa y equitativa.
Cherry picking isn’t sciencie
✍️ Paul Thomas
One of the foundational claims throughout the history of calling for education to be “scientific” is identifying instructional practices as either scientific (or evidence-based) or not.
Los economistas nos hemos equivocado con la educación y eso es una buena noticia
✍️ Lucas Gortazar en El País
El desarrollo de la investigación y el uso de bases de datos gigantes refuerzan la idea de que invertir más en educación mejora los resultados.
El lento avance de la evaluación formativa
✍️ Albano Alonso en El Diario de la Educación
Los instrumentos de evaluación, más que un soporte que nos permite medir la evolución académica de un estudiante, sus errores y sus fórmulas de mejora, se siguen convirtiendo en la prueba más evidente de que los mecanismos de control siguen, año tras año, prevaleciendo sobre los fines de la escuela
🔬 Investigación
La Asociación Española de Videojuegos (AEVI) lanza, en colaboración con la ESA y Video Games Europe, el Informe Power of Play que destaca los intereses y comportamientos de los jugadores de videojuegos
Desde ISEAK presentan el informe Meritocracia y educación: Movilidad social y desigualdad de oportunidades, «un enfoque de machine learning», en el que se explora la desigualdad de oportunidades educativas y la movilidad social.
