📋 Memorándum - 💡 Lo que ha visto la luz esta semana

📖 Nuevo número de Márgenes

Márgenes Revista de Educacion de la Universidad de Malaga va encaminada a recuperar la reflexion pedagogica y didactica como elemento central del discurso educativo, subordinando la importancia de las herramientas al planteamiento epistemologico, metodologico y axiologico, es decir, centrando la mirada en el como y, sobre todo, en el por que y el para que.

A Destacar 👇👇👇

Editorial de presentación del Volumen 3 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Séptimo número de la revista, compuesto por un total de 17 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carácter ecléctico en el que continuamos ofreciendo contenidos fieles a las premisas y los pilares educativos con los que partíamos.

👉 La 📹 entrevista al compañero Fernando Trujillo

En la que se tratan un montón de temas de interés como: innovación, formación, ...

Te dejo también el enlace a la entrevista y su introducción en la revista. Puedes consultarlo aquí.

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El próximo Domingo 27 de Febrero a las 19:00 hrs. estaré en las #CharlasEducativas de Ingrid Mosquera en compañía de grandes profesionales para hablar del tópico: "Formando a los futuros docentes". Estaremos: Pablo Beltrán, Noelia Alcaraz, Victor Arufe y un servidor.

Ingrid Mosquera @imgende

🟣 ¡Noticias de las #CharlasEducativas! Como ya no me aguanto más, os voy a adelantar qué se nos viene encima en febrero. 📝 Apuntadlo en la agenda: domingo 27. Formación de futuros docentes. 😱 Con @pbeltranp, @aileon25, @VictorArufe y @nolo14. Seguiremos informando. https://t.co/r2m6HJw3T6

💬 Coloquio del consejo de estudiantes

Siempre es un placer que los estudiantes cuenten con uno para los 🗣coloquios que organizan. En esta ocasión estaré en el del turno de tarde (17 hrs) rodeado de excelentes compañeros y compañeras 🫂

Es solamente presencial, con lo cual o estás por Málaga o se complica la asistencia 😅

Hablaremos sobre las famosas "24 propuestas para la mejora de la profesión docente", de las cuales os dejé algunos análisis interesantes en el newsletter de la semana pasada.

C.Estudiantes EduUMA @CceduEstudiante

¿Qué os parece? Anímate a asistir para intercambiar opiniones, sensaciones y otras propuestas. https://t.co/SUCtxnHmKC