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Una newsletter semanal sobre temas de actualidad educativa, así como lecturas, materiales, vídeos, … A cargo de Manuel Fernández Navas, profesor de Didáctica de la Universidad de Málaga e investigador cualitativo.
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✏️Artículo en El Diario de la Educación
🧵Hilos propios
No, “pensamiento crítico” no es aguantar gilipolleces ni insultos por aquí.
Ni es pensamiento crítico, ni es inclusión, ni es democracia, ni es nada de nada.
Si acaso, es salud mental. https://t.co/0hC5P4ohRu
🧶Hilos ajenos
Narcissism is a robust predictor of belief in conspiracy theories.
https://t.co/PUB7UFcv28 https://t.co/nwoH2VD1If
Clear enough?
El conocimiento como piedra de toque del rendimiento académico y el rendimiento académico como proxy para la clasificación de estudiantes en itinerarios académicos y profesionales no bastan para educar. La educación incluye mucho más y los estudiantes lo piden. https://t.co/h5SuFYTMhK
Ocho de cada diez colegios concertados de Madrid obligan a pagar una cuota mensual pese a ser ilegal https://t.co/kxAEu2RcOe vía @elboletinmadrid
1/7 Os comparto algunos datos que presenté ayer sobre la red concertada madrileña en el acto organizado por @FundacioBofill y @UAM_Madrid. Va hilo y que cada uno/a saque sus propias conclusiones🧵👇
Sobre presencia y evolución de la concertada: https://t.co/CMsFyF2sFs
I'm old enough to remember when "evidence-based" meant "based on evidence." Now it denotes practices derived from behaviorism - direct instruction, systematic phonics instruction, ABA & PBIS - even though (as I've argued at length) all these rest more on ideology than on evidence
Después de que @colectivoDIME advirtiera del discurso rojipardo en educación se generó controversia porque a los aludidos les molestaba que se les asociara con ideas conservadoras.
Hoy publican en un diario de extrema derecha dirigido por la Asociación Católica de Propagandistas https://t.co/GqNVPSIx5k
Indomitus no da "puntada sin hilo"🪡 tienes que leer con atención estos dos tuits suyos👇👇👇
Nunca es mal momento para recorda la Jerarquía del desacuerdo de Graham.
https://t.co/S3mOAnCZ5l
https://t.co/Xs2zrgFQQl https://t.co/jtIMBzeIQB
El uso banal de «facha, fascista, nazi» en debate tuitero se adapta a la perfección a la Ley d Godwin: “Se puede deducir q una discusión en Usenet caduca cuando uno de los participantes menciona a Hitler o a los nazis.”; ejemplo de baja calidad discursiva.
https://t.co/5B5TeFBeNA
Durante estos días ha habido debate en el #ClaustroVirtual respecto al #DUA, su inclusión en el nuevo marco LOMLOE, sus bases científicas y jurídicas. ¿Tiene sentido que hablemos de DUA en la escuela actual? 🧵LARGO pese a ser un resumen.
Como me alegra que este tuit de Álex García se haya viralizado🥰
Siendo profe novato de mates, me tocó un grupo de 1º de ESO, el de "los lentos", porque los "buenos alumnos" iban para otros más veteranos. Se me pidió que les adaptara los contenidos a algo que, sinceramente, era muy fácil y aburrido. Pensé que se morirían de asco...
Luisma dice algo de lo más sensato, pásate por el hilo y echa un ojo a los comentarios 😓
Si lo que quieres es a treinta adolescentes en silencio escuchándote hablar a ti durante una hora tal vez deberías dedicarte a dar conferencias y olvidarte de dar clase.
No sé si comparten ustedes la misma opinión, pero en esencia, repito en esencia, los temarios de nuestros alumnos hoy son los mismos de cuando yo estudiaba hace 30 o 40 años.
#educacion #eso #educacionsecundaria https://t.co/Q8wNVzosMJ
@da_dedo Y sobre todo, no confundir la lucha por los derechos y las condiciones laborales con la mejora del sistema educativo. Ambas cosas son dignas y deseables, pero tienen diferentes ámbitos y mecanismos de actuación, que no deberían entrar en conflicto.
Este hilo de María del Mar es fundamental para entender los debates del tuiter educativo 👇🏻👇🏻👇🏻
Mi reflexión absolutamente personal sobre lo que está sucediendo en la Twitteresfera educativa. Va hilo. 🧵👇
Se viene Tira cómica de Pedro, lee el hilo completo que es una pasada y en el que hace una presentación exquisita 👇🏻👇🏻👇🏻
No está el horno para bollos últimamente. La polarización, la crispación, reflejos del momento social que atravesamos, han llegado al mundo educativo... ¿es buena idea sacar una serie de cómic online diaria sobre profesores en un claustro? Mañana lo voy a intentar 👇 https://t.co/jHdcWrDYtU
Los Asperones, un barrio chabolista de Málaga capital fundado en 1987, solo cuenta (en toda su existencia) con un vecino (masculino genérico) que haya logrado un título universitario.
No puedo creerme que este hombre sea el único que se haya esforzado. Va a ser por otra cosa...
El colectivo DIME ha realizado un manifiesto muy interesante. Veamos:
Empezamos con que la escuela pública debe detectar dificultades y ofrecer oportunidades a las personas que parten en situación de desigualdad y garantizar educación de calidad. https://t.co/gaLHEO6l0I
Si apoyas a los perfiles que ridiculizan, das likes a los perfiles que insultan y aprovechas hilos para soltar mierda igual deberías mirarte al espejo. O no, porque todos mal pero tú bien, ¿verdad?
Colectivo DIME
📚Lecturas
📺Vídeo
De nuevo, os dejo una entrevista de Antonio Iván. En esta ocasión a Fátima García
Os dejo igualmente este Space de Ingrid que creo puede ser de utilidad con Kike Guerrero, Profadelengua y Jaume Feliu