🐧 Meritocracia, evidencias y pingüinos bipolares
Vaya dos semanas de discusiones y lecturas interesantes llevamos
¡Bienvenido-a de nuevo a mi newsletter semanal!
lo primero, seguimos en negociaciones intensas con los Tweets incrustados… pero parece que están jugando al escondite. No hay rastro de ellos por ahora… a ver si el señor Musk decide solucionar el problema.
Esta semana, la sección de Twitter viene supercargada, debatiendo (discutiendo más bien) temas como la meritocracia, la lectoescritura y el peso de las evidencias en el campo educativo. En las aguas turbulentas de la discusión de Twitter nunca se toca fondo.
Pero eso no es todo. Te traigo una sección de lecturas con auténticos tesoros que no puedes perderte.
Para completar, tienes también un artículo en la sección de investigación que es de obligada lectura.
🐦 Twitter
🧵 Hilos propios
Parece que la “evidencia” solo es sólida si confirma lo que yo ya pensaba. Un hilo al respecto con un ejemplo.
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1658390737342418944?s=61&t=c6SJtOiwp4Rx1u1zVcH8EA
La búsqueda de la objetividad es muy mal vicio y terminamos atribuyéndosela a cosas que no la tienen.
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1658367022101561348?s=61&t=vCb4OhFcj0TYmfubGeHpwA
Queda oficialmente inaugurada la sección del pingüino… volveremos a saber de él
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1659277707753017344?s=61&t=X-J845qcNTidMQsUglKLRw
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1659637816878329856?s=61&t=X-J845qcNTidMQsUglKLRw
La meritocracia no entiende de evidencias…
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1659853608584638465?s=61&t=X-J845qcNTidMQsUglKLRw
Tienes este artículo en la sección de Lecturas de este boletín. Y aquí un pequeño hilo destacando algunos párrafos e ideas que me han gustado especialmente.
✅ https://twitter.com/nolo14/status/1658893970821267457?s=61&t=X-J845qcNTidMQsUglKLRw
🧶 Hilos ajenos
Pedro se pasa Twitter todas las semanas… un par de veces
✅ https://twitter.com/krispamparo/status/1658097433249824771?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Indomitus llamando la atención sobre otro de los peligros de las “evidencias”
✅ https://twitter.com/indomitus8/status/1658417599435120640?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Este Tweet de Joaquín llama la atención sobre un tema importante
✅ https://twitter.com/joaquineku/status/1658945149978673155?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Juan Ramón, siempre en mi equipo. Poniendo las cosas “negro sobre blanco”
✅ https://twitter.com/unnombrealazar/status/1659247746270756882?s=61&t=MtRZr7o4erhhA8H74NdwjQ
Este tweet de Sebas, me representa
✅ https://twitter.com/sebasesrad/status/1659269445838151710?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Pablo esta semana se ha marcado dos hilos “históricos”
✅ https://twitter.com/signoresalieri/status/1659239200271499268?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Más desmontando la idea del currículum como conjunto de saberes asépticos. EN esta ocasión de Carlos.
✅ https://twitter.com/c_magro/status/1659458898959400961?s=61&t=Nx3nUdi7M7XfvBnx65xMxA
Este hilo es espectacular. Un “MUST”
✅ https://twitter.com/naomicfisher/status/1659672555114962945?s=61&t=YLdR8-jGW3RbSpsAGwJlHg
Esta recomendación de Indomitus… fíchala
✅ https://twitter.com/indomitus8/status/1548327565512675329?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Óscar tiene una sensibilidad especial y además, sabe de educación.
✅ https://twitter.com/oscarboluda/status/1659807518162407426?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Garblaman es imprescindible en mi TL
✅ https://twitter.com/garblaman/status/1659985050773929988?s=46&t=uev9bUv0uc5G6gAnX8sv7A
Hilazo de María
✅ https://twitter.com/turmasalduitana/status/1659882209224843266?t=AmDsGGjWe7t6UypgT77nEA&s=35
Indomitus y lectura, una combinación espectacular
✅ https://twitter.com/indomitus8/status/1455471741711667200?s=61&t=zqVByrf7t_eD16qiBt8-Jw
Este hilo de Óscar, merece que lo leas
✅ https://twitter.com/oscarboluda/status/1660172817562841089?s=61&t=0MKD3ckxnIgJm42Jn-EXEA
Segundo hilo “histórico” de esta semana de Pablo
✅ https://twitter.com/signoresalieri/status/1660064279083589633?s=61&t=0MKD3ckxnIgJm42Jn-EXEA
📚 Lecturas
Meritocracia: falacias y magia
✍️ Por José Saturnino Martínez García
La idea de meritocracia está firmemente asentada como una condición para una sociedad justa. Las personas con capacidad que se esfuerzan deben ser recompensadas. ¿Vivimos en una sociedad meritocrática? Desde hace tiempo, sabemos que el mejor indicador de éxito educativo de un estudiante es el origen socioeconómico y cultural de la familia. Bien pudiera ser que el talento y la inclinación al esfuerzo se transmitan vía genética, y, por tanto, lejos de preocuparnos por esta reproducción biológica de la desigualdad social, más bien cabría congratularse de lo sabia que es la naturaleza y el buen orden social en el que vivimos.
Raíces de la crisis: un acuerdo educativo para escapar del facilismo
✍️ Por Axel Rivas
Los resultados de las pruebas nacionales e internacionales reflejan señales preocupantes, especialmente en comparación con los países de la región; el porcentaje de estudiantes que no terminan el secundario es alarmante.
La meritocracia educativa, el rearme ideológico neoliberal
✍️ Por Pedro Mellado
Al comienzo de la película Puñales por la espalda (2019), un policía interroga a la hija de un multimillonario acerca de la reciente muerte de su padre. En un momento del interrogatorio, la hija espeta al policía «fundé mi empresa desde la nada», a lo que este le responde «igual que su padre». El diálogo condensa en pocos segundos el discurso ideológico neoliberal de la meritocracia, atribuyendo en exclusiva al mérito, la capacidad, el talento y el esfuerzo de los individuos la desigual distribución de la riqueza; olvidando convenientemente las condiciones de partida que han respaldado su éxito.
Territorios de inclusión social en la educación pública
✍️ Por Colectivo DIME
Educar es una acción colectiva que se realiza en un contexto social significativo. En nuestro país, las tasas altísimas de desigualdad (cf. Informe Radiografía de medio siglo de desigualdad en España) afectan especialmente a las familias jóvenes con hijos e hijas a su cargo, lo que redunda en un porcentaje alarmante de pobreza infantil (FOESSA, Save The Children, Alto Comisionado). Ambas cifras se redujeron al término de la pandemia, al menos en términos de rentas, pero han vuelto a repuntar como consecuencia de la crisis inflacionaria.
Cuando la teatralidad se apropia del hecho educativo
✍️ Por Daniel Turienzo y Jesús Rogero
La competición por atraer alumnado ha generado cierta obsesión en los centros por ofrecer una imagen positiva, que no siempre va acompañada de mejoras en la calidad educativa.
🔬 Investigación
Turienzo, D., Prieto, M., Manso, J., y Thoilliez, B. (2022). El profesorado en el punto de mira: estrategias de influencia de las empresas españolas en el sistema educativo. Revista Española De Educación Comparada, (42), 151–172. https://doi.org/10.5944/reec.42.2023.34310
